viernes, 30 de enero de 2015

Colores en HTML

Materia: Cómputo

Tipo: Apunte

Este es un código en html y si se copia tal cual mostrará el cuadro inferior, si, con todo y cuadros aparentemente con relieve. Es una tabla sobre los códigos en html, y algunos solo ejemplos.
Recuerdo que la maestra solo empezó a escribir en el pizarrón y dijo copien  y guarden en bloc de notas con extensión .html, la verdad me gustó tanto que lo he guardado.

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<Html>
<head> <title>COLORES</head> </title>
<Center>
<h1>16 Colores Estandar</h1>
<b>
<table cellspacing=15 boprder=10>
<tr aling=center>
<td width=99 bgcolor=black> <font color=white>Black</font>
<td width=99 bgcolor=navy> <Font color=whithe>navy</font>
<td width=99 bgcolor=blue>blue
<td width=99 bgcolor=teal>teal 
<td width=99 bgcolor=aqua>aqua
</tr>
</table>
<table cellspacing=15 border=10>
<tr alng=center>
<td width=99 bgcolr=silver>silver
<td width=99 bgcolor=gray>gray
<td width=99 bgcolor=yellow>yellow
<td width=99 bgcolor=green>green
<td width=99 bgcolor=olive>olive
<td width=99 bgcolor=lime>lime
</tr>
</table>
<table cellspacing=15 border=109>
<traling=center>
<td width=99 bgcolor=red>red
<td width=99 bgcolor=marron> <Font color=white>marron</font>
<td width=99 bgcolor=white>white
<td width=99 bgcolor=pink>pink
<td width=99 bgcolor=purple>purple
</tr>
</table>
</b>
<h1>256 Colores RGB</h1>
<table cellspacing=15 border=127>
<tr aling=cehter>
<td rowspan=4 width=99 bgcolor=red>red
<td width=99 bgcolor=cc33009>cc3300
<td width=99 bgcolor=ff99999>ff99999
<td width=99 bgcolor=ffcccc>ffccccc
<td rowspan=4 width=99 bgcolor=marron>marron
</tr>
</table>
<table cellspacing=15 border=127>
<tr aling=center>
<td rowspan=4 width=99 bgcolor=ff3333>ff3333
<td width=99 bgcolor=cc0033>cc0033
<td width=99 bgcolor=ff9966>ff9966
<td width=99 bgcolor=ff6699>ff6699
<td width=99 bgcolor=660000> <Font color=white>660000</font>
</tr>
</table>
<table cellspancing=15 border=127>
<tr aling=center>
<td rowspan=4 width=99 bgcolor=#ff0033>#ff0033
<td width=99 bgcolor=#cc0000>cc0000
<td width=99 bgcolor=#663333> <Font Color=white>663333</font>
<Font color=white 330000> </Font>
</tr>
</table>
</html>
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16 Colores Estandar





Black navy blue teal aqua





silver gray yellow green olive lime




red marron white pink purple

256 Colores RGB





red cc3300 ff99999 ffccccc marron




ff3333 cc0033 ff9966 ff6699 660000


#ff0033 cc0000 663333

viernes, 23 de enero de 2015

Clase muestra español.

Materia: Español

Nivel: Secundaria
Tipo : Tarea

Aquí una pequeña clase muestra de español sobre lo que se vio en un parcial.
Hace muchos... pero muchos ayeres.
Recuerdo que era de todas las materias, cada parcial e individual D: Horrible. ¬¬ Oh si! y el tema era al azar claro y una pregunta extra... Horribleeeeee.

Sobre los temas de:
*Texto dramático
*Medios de difusión masiva
*Fábula
*Carta personal y comercial


viernes, 16 de enero de 2015

Tipos de valores, el papel del diálogo y el respeto a la convivencia

Materia: Formación cívica y ética

Nivel: Secundaria
Tipo : Tarea

Valores no compartidos, compartidos, económicos, estéticos, morales y el papel del diálogo y el respeto a la convivencia.

Una pequeña definición de los tipos de valores en forma de una presentación, rápida e ilustrativa. 


viernes, 9 de enero de 2015

Cuidado del entorno

Materia: Biología

Nivel: Secundaria
Maestro: Alejandra Hipólito Gonzalez
Tipo : Tarea

El contenido de este trabajo muestra un cuadro de ecosistemas, el entorno y el ser humano, consumo del entorno, cuidado del entorno, autoridades del entorno, cuadro de contaminación y beneficios del entorno.
Este se divide en dos archivos para comodidad, el primero de texto y el segundo de cuadros comparativos.

ARCHIVO DE TEXTO



ARCHIVO DE CUADROS 
-Cuadro de ecosistemas
-Cuadro de contaminación

viernes, 2 de enero de 2015

Museo UNIVERSUM - física (crepas de energía, sopa de quarks)

Materia: Física

Nivel: Secundaria
Tipo : Tarea

Résumenes y experiencias de algunas presentaciones en el área de física del museo del UNIVERSUM. Que son "crepas de energía" y "sopa de quarks".


MÁRQUEZ 

TRABAJO DEL UNIVERSUM

FÍSICA

INTRODUCCIÓN

Lo que veremos en el museo del universum será sobre la física en el mundo como son el origen del universo, la evolución del hombre, una simpática presentación de “sopa de quarks” que será presentada con actividades, estas son solo algunas de las demostraciones y espectáculos que hay en las diversas funciones de la cartelera, desafortunadamente queremos de física ya que hay también de matemáticas, y son bastante duraderas (de hasta mas de media hora) y solo las de física juntas son desde las diez de la mañana hasta las tres de la tarde) aunque la verdad valdrán la pena por el aprendizaje que se me quedara ya que es práctico, además no todo lo bueno es simple y fácil. El museo esta organizado para entrar, tiene una cafetería separada dentro del edificio (caro por cierto) luego esta un pasillo central en el cual se dividen varias salas en tres pisos (una ubicación respecto a la visita anterior), esta universidad pertenece a la UNAM, ubicada en ciudad universitaria, que tiene su propia revista llamada “¿como ves?” la cual contiene sus propias investigaciones y contiene problemas Para resolver matemáticamente y de lógica, algo así como preguntas capcioso, pero son divertidas.

Bien, todas las funciones de cualquier tipo se cancelaron por semana santa hasta el 28 de marzo, y en el transcurso fui al museo de Isis y la serpiente emplumada y al museo nómada.

CREPAS DE ENERGÍA

Hablaba del espectro electromagnético de los electrodomésticos, hablaba sobre el equilibrio térmico con una taza llena de agua caliente, habló también de la capacidad calorífica que depende de la sustancia y la cantidad.
 Después habló de que cuando el hombre define la temperatura de un objeto, es relativa, ya que lo hace a partir de la temperatura de su cuerpo, aunque los objetos a definir sean de la misma temperatura.
Para comprobarlo pusieron recipientes con agua fría, agua tibia y agua caliente, en donde una mano a los dos recipientes de los lados y al mismo tiempo de un solo jalón en el recipiente de en medio, el resultante fue que del agua fría a la tibia fue mas caliente, y del agua caliente al agua tibia fue mas fría.
 Para que no sucediera este tipo de situaciones se crearon los termómetros de tres diferentes tipos de medidas. Luego que el calor es una forma de energía y puede transmitirse por tres diferentes tipos, convención, conducción y radiación, explicaron cada una de estas a partir de la cocina que tenían (ya que se supone que son cocineros), ellos hicieron un experimento, en una caja le pusieron una ventana transparente con dos hoyos arriba con pequeños tubos saliendo como chimeneas, debajo de una de ellas pusieron una vela, quemaron un pedazo de papel, le soplaron para que saliera humo y lo metieron a la chimenea con la vela y se quemo, pero al introducirlo a una chimenea sin la vela no se quemó. Por último vieron sobre los materiales aislantes y conductores e hicieron apuestas del mas conductor; los corredores: acero, aluminio, níquel, bronce, cobre, los lugares quedaron, en primer lugar el cobre, en segundo lugar el aluminio (yo había apostado por este), en tercer lugar el bronce, en cuarto el acero y por último el níquel.
Todo esto lo enseñaron, tanto para que se les quemaran sus crepas en la sartén.

SOPA DE QUARKS

Esta fue relativamente más corta ya que solo hablaba de el orden en como iban las cosas en el universo, comenzando por la explosión del Big Bang, se formaron los núcleos del átomo con quarks en electrones y protones, en un átomo y todas estas haciendo una molécula y así creando la materia, y al final se les quemo la sopa de letras que hacían.



CONCLUSIÓN


Lo que aprendí en este museo fue sobre la importancia de saber como la energía funciona en nuestro entorno, el calor es solo un transporte de energía hacia otros objetos, para eso vimos lo que fue el equilibrio térmico, la capacidad calorífica, la relatividad de la temperatura respecto al hombre, los termómetros y diferencias, las formas en que se puede transmitir el calor, que son tres, los materiales aislantes y conductores, cuales son mejores conductores que otros, luego fue lo de la composición de la materia en el universo y como se empezó a conformar, en su específico orden respectivo, que es núcleo de átomo, quarks, electrones, protones, neutrones, átomo, molécula y la materia en sí.